第一步:尝试回忆。
养成上课后先考考自己的习惯,回忆老师讲了几个问题,写出重点;对不能再现的内容作为看书和整理笔记的重点。
第二步:精读课文。
抓住回忆不起来的部分精读,划出重点,记下简要体会和提示性语句、符号,以后再复习的时候能够迅速回忆起关键的内容。
第三步:整理笔记。
参照各科第一轮复习内容,将自己的预习笔记、课堂笔记整理成复习笔记,梳理出知识点,标明重点难点,作为复习资料保存。
第四步:勤问解疑。
发现问题及时勤问:问课本、问同学、问老师、问工具书(包括参考书)
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